申博太阳城不了网上娱乐场:精华学校教研校长魏国:重教研建机制 助教师成长

精华学校教研校长魏国:重教研建机制 助教师成长
2020年09月15日 14:32 新浪教育

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  最美九月,致敬最美丽的人。9月10日,由新浪教育主办的“新浪2020教师盛典暨第十届五星金牌教师评选颁奖典礼”在北京举行。在第36个教师节来临之际,为优秀教育者加冕。盛典汇集众多国内知名教育专家、优秀教师、教育实践者倾情参与。

  自2011年至今,“新浪五星金牌教师评选”已成功举办十届。十年砥砺、十年跨越,十年间,共有2万多选手、数百家机构参与到评选中来;十年间,我们见证了参赛者的蜕变,见证了大到行业小至细分赛道的变迁;十年间,“新浪五星金牌教师评选”已经发展成业内独具影响力的教师盛事。

精华教育考试研究院高中教研部校长 魏国

  以下为精华教育考试研究院高中教研部校长魏国的访谈实录:

  主持人:各位网友大家好,欢迎锁定新浪网教育频道,我是主持人安娜。目前我们所处的位置是2020新浪五星金牌教师盛典的现场,本期访谈的嘉宾是来自精华教育考试研究院高中教研部校长魏国,魏校,欢迎您。

  魏国:您好主持人,大家好。

  主持人:请问您是怎么看待因材施教?贵机构在优质教育个性化方面又有哪些改革和提升呢?

  魏国:说到因材施教,大家都知道因材施教是教育的八大原则之一。不管是什么样的学生,人都有个性化。所以,在个性化的大前提下,每个学生都是不一样的。不管是知识结构还是训练的能力等等。所以,因材施教是必须去落实的。

  精华学校在落实因材施教的过程中,如果我们从1对1的产品上来讲,精华学校研发了独立的系统,学生只要通过相关的试题输入,我们就可以看到学生的实际答题情况,并有针对性地去给他们制定教学的方案。通过研究具体的学情,也能够发现孩子们的一些潜在的问题。精华学校这几年发展的过程中,也更加注重理性数据的分析,而不是简单的感性的分析。所以,在这一方面,我相信精华学校已经走在了北京教育的前列。

  如果从我们的全日制来讲,精华的全日制坚持的是全走班。我们的全走班是一个什么样的理解呢?在整个高中阶段,学生的发展是个性化更加明显的。大家也知道,精华学校是从做复读起家的,我们每年招收的复读生都在一千人或者一千多人,今年已经超过了一千多人了。在这种大背景下,要想让孩子们真正有因材施教的机会,我们实行全走班。这个全走班的概念就是,高考允许的选科,学生都可以自由去选择,我们都能够匹配老师、匹配教室,满足学生的需求。所以,在这个方面,精华学校一直是走在前面的。

  我们通过这种方式,对学生进行分层,去找到适合他的老师进行个性化的教育。在这个方面,我相信精华学校也能够做得越来越好。

  主持人:好的。一支稳定的师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,对于学生的全面发展尤其重要。贵机构在发展过程中又是如何打造一个高质量的教师队伍呢?

  魏国:说到高质量对教师,我不知道大家是否了解,绩效是一个函数,那么这个函数是什么呢?我们可以把它理解成是能力、机会和激励的一个函数。为什么要这样讲?精华学校一直强调老师不仅仅是一个教书的人,更是一个精神的引领者,我们重视老师的能力。从这个角度来讲,我们不单纯地强调老师的产出,我们更强调为老师赋能,这就回过头来谈到了主持人刚才谈到的,我们要培养良好的教师队伍。良好的教师队伍要从教师能力、机会和激励三个方面跟大家做一个分享。

  从能力来讲,老师要想教好学生,首先他必须有足够的能力,老师能力必须要强。所以,在发展过程中,首先我们就要给老师赋能。怎么赋能?精华学校这些年一直做了非常非常多的工作,我给大家从以下几个方面做一个分析。

  首先从赋能来讲,我们做了什么呢?第一,我们要求老师去参加海淀的教研,海淀的教研能够给我们的老师提供方向,不管是政策方向、研究方向还是命题的方向,从这些角度来讲,我们吸收了海淀教研的精华之后,回来再参加我们自己的教研。也就是说精华学校在安排教研方面,我们这一天都是不排课的,这在目前的教育机构来讲是极少的,因为更多的教育机构倾向于老师的产出要多,但是我们更强调老师的产能。可能大家觉得产出跟产能有什么区别呢?不就一个字的差别吗?不是,产出是一种单纯的投入之后的结果,而我们的产能更强调的是通过多种途径,提升老师素养之后的一种产出的能力。老师的产能强了,他才能够更好地服务于公司、服务于学校,而不是单纯地强调老师的产出。我们更认为老师是绩效岗,而不是销售岗。

  所以,参加完海淀的教研,参加学校的教研,我们能够结合学校的具体情况,更好地去落实整个海淀教研的基本要求,提升老师的各种素养。比如说给老师们各种机会,当然参加新浪教师大赛这是机会的一部分,我们还有什么机会?比如说我们鼓励老师命题。今年在6月份的时候,精华学校独立命制了三模试题,很多学校都在用,评价非常不错。在前几天我们刚刚组织了一场北京市的大型考试,也得到了更多学校和更多机构的认可。

  这都是我们教研能力和产能的一种良好的体现。在这个过程之中我们也得到了很多学校和很多领导的大力支持。所以,精华学校能够在教研上发展得特别好。

  除了这些之外,比如说我们会邀请各方面的专家定期给我们的老师进行培训,培训的目的就是提高老师的能力,包括新高考政策的培训、新高考命题的原则以及试题的题型等等诸多方面的培训,让更多的老师在看到高考数据之后,依据高考数据能够详细地去分析必备知识、关键能力、学科素养、核心价值等诸多层面的内容,切实保证老师能够拉得出来,能够打得了胜仗,切实实现我们服务于学生、服务于社会的这样一种目标。

  精华学校发展过程中我们也必须给老师相应的激励。给老师什么样的激励呢?今年我们设置了教师的晋级制度,这应该是精华学校第一个实现的。我们现在虽然是一个民办机构,但是我们在像海淀区一样,在给老师分级,通过老师分级,切实肯定老师的能力,提升老师的素养,引导老师成长,也激励老师更好地服务于我们学校。

  这些措施的采取,目的只有一个,就是让老师真正能够提升能力,真正能够看到自己未来发展的出路。我们也希望精华能够在服务于社会和家长的同时,更好地服务于我们的老师。

  主持人:好的,要想打造一个高质量的教师队伍,不仅对老师有一定的要求,还希望在老师的业务技能、专业技能方面有所提升,这样在育人方面才能得到很好的建树。

  魏国:是。

  主持人:好的,接下来请您给大家分享一下我们机构做教育的初衷是什么,又是如何深耕所在教育机构的呢?

  魏国:精华学校做教育的初衷其实就是一句话,叫做“完善人格,提高成绩”。很多的机构也好、学校也好,可能更注重的是提高成绩,但是精华学校却把提高成绩放在第二位,第一位我们是添加了几个字,叫做“完善人格”。我们把完善人格当作是途径和措施,而我们把提高成绩当作一种目标。为什么这样讲?我们经常会发现在招聘的过程中,企业强调的是德才兼备。但是大家会发现,很多应聘者是有才,但是德却不够。所以,精华学校也注意到这一点,我们认为不仅仅要提高学生的学习成绩,更重要的是他的德也要具备,也就是说要完善人格,只有人格的完善才能进一步地去提高他的成绩。

  具体涉及到我们如何去深耕的。举个例子,我来自精华教育考试研究院,大家听到这个名称可能能够猜到我具体是做什么的。具体来讲,我就是抓教研的。精华学校有专门的抓教研的部门,而且我们这个部门是比较独立地抓教研。2014年9月份成立了精华教育考试研究院,精华教育考试研究院会汇集内部和外部各方面的专家,共同针对新高考、新教材进行研究,并进行试题的命制,并且我们能够把相关的产品推广到整个精华所有的产品线,我们服务于所有的产品线。比如今年暑假,精华学校在做产品的差异化。我们今年暑假汇集了整个精华学校的9个科目的教研组长,以及多方面的专家共同编订课件,这个课件全部都是按照整个北京考试院给的报告,按照“G8标准”来编制。“G8标准”是个什么标准呢?就是清华、北大的最低录取分数线,我们既要照顾清、北的学生,也要照顾很多普通的同学,使大家都能接受使用活页教材和课件授课。推进课件化教学,我们目的有两个,一个就是防止疫情重来,有防疫专家说今年的秋冬季可能疫情会重来。在疫情重来的条件下,学生如果居家复习,我们就必须能够有更好的准备为学生服务,课件就是其中之一。

  另外,精华学校独立研发的教学系统也能够更好地保证老师们在线授课的过程中、学生在线学习的过程中,真正提高学习效率。

  在这个系统研发过程中我们也独立研发了活页教材,大家可能都比较熟悉我们传统的教材,就是一本书。其实独立研发教材,精华学校已经有12年的历史了。精华教育考试研究院成立之后,这些教材又进一步实现了更新和完善,不断地在迭代,不仅有新的教材,也有新的练习册,新的其它的补助材料等等,我们做这些对目的都是一个:真正能够通过多种途径来提升学生的成绩。目前我了解到的这种活页教材,除了国内的一些极少数的大学在用,其它都是用的普通的教材。我们为什么这样做呢?我们的活页教材打开之后,同学和老师可以把相关的资料放进来。因为我们都当过学生,我们当学生最大的感触是老师发了卷子,今天我做完了,可能隔几天我就丢掉了,找不到了,非常不方便。如果我们提供的所有的纸都是标准化的,我们都能通过这种打孔的形式,让学生夹到夹子里,能够保存下来,这个效果是不是就特别好?我考虑不周,没有把我们做的活页的教材拿到现场来跟大家一起分享,大家如果有机会也可以到精华学校去参观,可以了解整个精华学校做出来的教研产品。活页教材封面是皮制的,里边全是课件的活页呈现,只保留了高考的核心主干知识,解决了学生记忆不知道哪里是重点的问题,活页教材按照康奈尔笔记的形式,给同学们留出来了记笔记的空间、寻找线索的空间,以及构建知识体系的空间,非常漂亮、实用。

  主持人:好的,非常感谢您的分享。今天正值教师节,向每一位老师致敬,请您在节目的尾声为我们的老师送上祝福。

  魏国:我就说两句话,祝愿所有的老师都能够桃李满天下,祝愿所有的老师能够培养出更多的优秀学子。第二句话,祝愿老师们能够帮助更多的同学走进北大、清北,让自己迈进“明”师的殿堂。

  好,谢谢大家,谢谢主持人。

  主持人:好的,非常感谢今天能够来接受我们的专访,我非常期待明年能够再次相聚。好的,谢谢您。

  魏国:谢谢您,谢谢大家。

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